AG旗舰厅现代教育技术电子课本

发布时间：2023-07-11 20:07:12 丨 文章作者：小编 丨 浏览次数：784

　　AG旗舰厅1 第一章 教育、技术与教育技术学 第一节 信息时代的教育 经受血与火的洗礼踏过刀耕火种的田野穿越了机器的轰鸣人类正在走出工业文明 步入信息社会AG旗舰厅。 由于受到信息社会主流文化和技术支柱的深刻影响教育也迎来了前所未有的发展机遇同时又面对着巨大的挑战。 一、人类正在步入信息时代 一个时代具有一个时代的特征有一个时代的精神AG旗舰厅。通过考察我们所处时代的基本特征我们可以大体上把握这个时代的脉搏。我们之所以说人类正在走出工业文明步入信息时代这是因为我们所处的社会具有这样一些基本特征 首先随着信息技术的...

　　1 第一章 教育、技术与教育技术学 第一节 信息时代的教育 经受血与火的洗礼踏过刀耕火种的田野穿越了机器的轰鸣人类正在走出工业文明 步入信息社会。 由于受到信息社会主流文化和技术支柱的深刻影响教育也迎来了前所未有的发展机遇同时又面对着巨大的挑战。 一、人类正在步入信息时代 一个时代具有一个时代的特征有一个时代的精神。通过考察我们所处时代的基本特征我们可以大体上把握这个时代的脉搏。我们之所以说人类正在走出工业文明步入信息时代这是因为我们所处的社会具有这样一些基本特征 首先随着信息技术的日益普及掌握信息技术的人也越来越多,多媒体与网络的概念几乎人人皆知。不仅如此信息技术的应用也日渐普遍它已经被广泛地应用于人们日常生活的方方面面。 信息技术与掌握信息技术的人已经构成了当今时代的社会细胞。一个社会它的社会细胞业已成熟了那么这个时代也就自然而然地来临了AG旗舰厅。 其次人们对于信息的价值、态度已经达到空前的地步信息的社会价值得到了整个社会的普遍认同。人们已经清楚地认识到信息是非常重要的资源谁拥有了信息谁就占尽了先机就拥有了商机。这种信息的社会态度和信息社会价值观导致了国家与国家、地区之间甚至个人之间的“数字鸿沟”而这种“信息贫富差异”又反过来加剧了人们对信息的趋求。 三 随着信息技术的普及和人们对信息社会价值的普遍认同信息的痕迹已经无处不在它业已深入人们的各行各业。政府在上网企业在大搞电子商务学校积极地开展基于互联网远程教育 国家教育部的现代远程教育工程已经全面启动面向中小学的校园网和“校校通”工程也在加紧实施透过深圳的“E 城市”我们几乎已经看到了一个全面信息化的社会。 最后从 20 世纪的后几十年特别是后十年网络在我国得到了高速的发展。以网络文化为核心的信息文化成为当今社会的主流文化。 二、信息社会的基本特征 对于信息社会的社会特征不同的人依据自己的出发点和认识角度可能会有截然不同的看法。但是我们至少可以说信息社会具有如下一些基本特征

　　2017年中国刑事警察学院刑事犯罪侦查系803法学综合（三）之刑事诉讼法学考研仿线年黑龙江大学新闻传播学院819中外新闻传播史之中国新闻传播史考研仿线年湖北大学政法与公共管理学院804综合知识之宪法考研强化模拟题

　　2017年长春大学电子信息工程学院811自动控制原理[专业硕士]考研题库

　　2017年安徽建筑大学建筑与规划学院（学术）建筑构造与结构选型（加试）之建筑构造考研复试核心题库

　　2017年北京邮电大学公共管理学院819公共管理专业综合之社会学概论新修考研导师圈点必考题汇编