山香微考场︱招教考AG旗舰厅前冲刺——教育学专场⑦

发布时间：2023-05-15 19:50:40 丨 文章作者：小编 丨 浏览次数：788

　　AG旗舰厅2. 教育目的不仅预定受教育者的发展结果，也为教育者指明了奋斗目标、教育内容的选择、方法、手段。这体现了教育目的的（ ）

　　5.（ ）主要观点是个人的一切发展都有赖于社会，认为教师除了满足社会需要以外并无其他目的，教育的效果是以其社会功能发挥的程度来得到的。

　　6. 教育结构与经济结构相适应、书本学习与参加社会实践相结合、教育内容与社会生活实际相联系是（ ）的具体表现。

　　【解析】壬戌学制的颁布与实施标志着中国资产阶级新教育制度的确立，也标志着中国近代以来的学制体系建设基本完成。

　　【解析】教育目的不仅为受教育者指明方向，预定发展结果，也为教育工作者指明工作方向和奋斗目标。因此，教育目的无论是对受教育者还是教育者都具有目标导向作用。

　　【解析】马克思主义观点认为，教育与生产劳动相结合是培养人全面发展的人的唯一方法。

　　【解析】我国教育目的的基本特征包括：(1)以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想；(2)具有鲜明的政治方向；(3)坚持全面发展与个性发展的统一。

　　【解析】教育与生产劳动相结合是实现我国教育目的的根本途径。教育与生产劳动相结合具体表现为：教育结构与经济结构相适应，书本学习与参加社会实践相结合，知识分子与工农群众相结合，理论与实践相结合，教育内容与社会生活实际相联系。

　　【解析】本题考查学校体育任务相关知识。学校体育的根本任务是发展学生体力，增强学生体质，这是学校体育与学校其他活动最根本的区别。增强学生体质主要包括以下内容：(1)使学生具有健壮的体格AG旗舰厅，不仅生长发育良好，而且要形成健美的体形和正确的姿态；(2)全面发展学生的体能，包括身体素质(速度、力量、灵敏、耐力、柔韧)和身体基本活动能力(走、跑、跳、投掷、攀登、爬越)；(3)提高学生对自然环境的适应能力。

　　【解析】在学校里的自我服务劳动包括：做值日、保持教室和校园的整洁、布置教室、改善学校环境和教学AG旗舰厅、生活条件、绿化和美化校园等。自我服务不只是为自己服务，包括为自己生活于其中的集体服务，为同学们服务。

　　【解析】素质教育以全面提高人的多方面素质为根本目的，是全面发展教育的具体表现形式，是当代中国教育的导向思想。

　　1.社会本位论主张个人的发展有赖于社会，没有社会需要就谈不上个人的教育和发展。教育除社会目的之外，没有其他目的，教育成果只能以社会功能来衡量。其代表人物有

　　5.我国确定的20世纪末教育发展的总目标可以概括为“两基”“两全”“两重”，其中“两全”是指

　　【解析】社会本位论的代表人物有荀子、柏拉图、赫尔巴特、涂尔干、纳托普、凯兴斯泰纳、孔德、巴格莱、孔子等。

　　【解析】现代教育制度特别是二战以后的教育制度呈现出如下一些共同的发展趋势：

　　【解析】教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养的人的身心素质做出规定，二是就教育所要培养的人的社会价值做出规定。

　　【解析】“两基”：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲；“两全”：全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；“两重”：要建设好一批重点学校和一批重点学科。

　　2. 教师的职业形象是教师精神风貌和行为方式的整体反映，“才高八斗”“学富五车”主要描述的是教师职业的文化形象。（ ）

　　5. 教师的语言首先要富有个性，其次要准确明了，再进一步要富有感情。（ ）

　　2. 师生关系反映的是教师与学生各自的角色、地位、行为方式和相互对待的_____。