半岛电竞运用在教育中的现代技术手段有哪些？

发布时间：2023-08-23 16:07:21 丨 文章作者：小编 丨 浏览次数：543

　　半岛电竞本来想从历史的维度，谈谈教育技术百年发展历程。苦于资料庞杂，又不切合题意，于是作罢。

　　就如今的教育——暂且划分成课堂教育和远程教育——现代技术手段的运用比比皆是。

　　这是一般学校的标准配置。当然，投影仪质量有好有坏（关键参数，流明度），幕布尺寸有大有小（按照教室大小来选择），成像效果也各不相同。

　　【点评】性价比高，能实现基本的多媒体教学，方便教师操作。缺点是投影的亮度常常不够，影响学生观察学习；坐在侧面的学生不方便看屏。

　　电子白板尚未普及，但是这种方式可以让老师的双手获得解放，直接在白板上进行操作。红外式的电子白板比较好用，短焦投影避免了投影光线刺痛老师的眼睛。学生直接对着自己的电脑进行学习。

　　【点评】价格比较昂贵，适合经济发达地区学校。教师可以将整个教学过程（包括操作过程）呈现给学生，也可以实现师生互动答题环节。缺点是学生的关注点多了，容易导致注意力的分散。这里没有拿到研究数据和结论，只是个人观点而已。

　　苹果在推出ipad后，十分关注其教育应用，陆续发布了数款教育APP。教材的电子化趋势已经无法阻挡，而以平板电脑为载体的电子书包适合学生查阅资料以及完成作业。教师的双手和双脚都得到解放，课堂教育的可拓展性大大加强。

　　【点评】有研究显示，相比传统课本的教学，这种教学方式收获更好的教学效果。但是价格不菲，期望政府部门的推动以及厂商的降价处理。同时依仗无线网络。

　　总的来说，没有互联网就没有现代远程教育。依仗互联网络和服务器终端，教育拓展到了课堂以外。人们应用计算机，平板电脑，甚至是智能手机，在课外进行资料的查找，师生的交流。

　　WEB2.0技术的逐渐普及，让学生能主动学习，主动构建个人知识网络。而研究证明，80%的知识是课外习得，因此，技术对教育的贡献远远不只是课堂里头投影、扩音器那么简单。

　　虚拟学习环境，人工智能，脑神经科学……研究者们还在不断探索新的技术领域，期待不同的观察和体验能够促进教育更好的发展。

　　促进科技进步已经成为了我们这一代人的主要工作，所以很自然地，成熟的公司和初创公司都可以向学生介绍新的学习方式。以下包含了10个最有前景的技术趋势，将改善我们所了解的教育。

　　人工智能一直在缓慢地改善着教育领域以及其他领域。在人工智能的帮助下，教师们将能够认识到自己的不足之处，从而提高自己，适应不同班级的学习风格。

　　有一些在线辅导网站，如Third Space Learning，他们成功地将人工智能应用到他们的教学系统中。因此，每当一个学生根据自己的答案对新知识有所误解时，这个系统就会提前提醒导师，以便他们能够避免学生进一步的误解。

　　另一种利用人工智能教育的方法是创造虚拟教师，它们可以掌握大量关于他们的研究对象的信息，且由于它们非常客观，因此会给学生提供冷冰冰的事实。这些虚拟教师可以很容易地，如通过增强现实头盔生成的全息图，在应用程序、虚拟现实甚至真实生活中实现。

　　此外，人工智能可以通过追踪每节课堂的数据，帮助世界各地的课堂互相连接，然后为其他课堂创建有用的统计数据。

　　举个例子，一个老师教的课上的数据可以被另一位老师使用，尽管他现在还没教那个课，就能从中了解到这节课的重点。这样，不仅可以使课程变得更精彩，而且更有效。

　　也许课堂上最自然的进化之一，就是从纸质教科书和笔记本过渡到电子书和文本编辑软件。这种转变不仅有益于环境（纸张不再被学生和出版公司浪费），而且极其高效:学生能够轻松地编辑他们写出的东西,可以使用在线软件共同完成任务,不再需要携带沉重的书籍；而出版公司也能减少印刷成本，编辑在线教科书，并能及时反映最近和准确的信息。

　　数字教科书似乎还能解决另一个巨大的问题：美国纸质教科书成本高得离谱，这些教科书由那些在支付完大学学费后，已深陷债务危机的学生来支付。通过允许学生租用教科书的数字拷贝，教育公司不仅可在数字出版商中获得一席份额，还能每年为学生节省数百美元的开销。

　　幸运的是，这种转变似乎在全球范围内飞速发展，因为学校发现，贷款给学生指定的平板电脑更好，或者让他们自带设备。

　　似乎大多数人都同意这一转变，支持者声称，电子教科书不仅在各个方面都更加方便，还提高了标准化考试分数。

　　另一方面，也有一些“纯粹主义者”，他们声称他们将会永远享受读一本书的感觉，而不是拿着一本电子书阅读器。

　　尽管在技术上，云计算并没有出现什么新趋势，但目前，大多数人会在云平台存储文件，至少有95%的关于某项调查的受访者使用某种基于云的服务。这项技术为在线课堂提供了基础，因为学生们现在可以使用任何设备来访问他们的电子课本。

　　教师也可以使用这项技术上传重要的学习材料，如视频或手册，并与学生们即时分享，从而减少打印和复印的需要，最终降低花费。

　　云计算的另一个很好的应用是SaaS（软件即服务)，但大多数人都不知道这一点。微软的免费在线办公软件，以及它的Office 365，都是SaaS的典范，允许人们从各种各样的设备中访问、分享和处理文档。

　　虽然教育领域有很多先进的云计算应用，以提高教师和学生的生活,但是人们不能忽视的最基本的应用是:将文件存储在谷歌等免费提供的20 GB的存储空间里,节省了人们的钱,因为他们不再需要购买移动硬盘。

　　虽然这不是一个家喻户晓的术语，但大数据对我们生活的各个方面都有很大的影响，甚至可以让医生和研究人员了解精神疾病。这个词听起来非常吓人，但是大数据到底是什么呢?

　　大数据是技术使用时所创造的全部数据。然后由公司处理这些数据，创建相关的统计数据。这使得教师能够正确地掌握每个学生的长处和短处，改变他们的学习方法，如果感觉有必要的话，还可以为此建立专门的工作小组来处理这些数据。

　　游戏化是比较特别的一项，因为它并不是一种技术趋势，而是一种从技术中诞生的趋势。顾名思义，它起源于游戏，这可能是学生中最流行的爱好之一。

　　它的工作方式很容易理解和应用:除了简单地用成绩来激励学生，老师们还会提出各种各样的挑战，并在学生完成后，让他们获得更先进的挑战，以及成就感。通常，老师还会为每一个完成的挑战提供奖励，这意味着学生们也会有一个看得见的奖励。利用排行榜也可以鼓励学生们尽其所能，培养他们的竞争优势。

　　有一些移动应用可以帮助跟踪学生已经进行的挑战和他们的进步，在他们的个人资料上显示成就。

　　这是一个尚未被滥用的时髦术语，思维导图实际上类似于头脑风暴，这是事实，而不是想法，它是被记录下来的事实。对于所有写下来的内容，都有一个规律，因为信息被分解成不同的颜色编码类别，占据了不同的方面，使得每一点信息都易于处理和记忆。

　　思维导图并不是一个新概念，但近年来，随着市场上许多制作思维导图的程序出现，它的受欢迎程度也大幅提升。这些程序既有收费的也有免费的，让老师能够轻松地为每一节课创造思维导图，确保了学生的受益。

　　也许，在公共教育系统中，最奇特的项目之一是“翻转学习”，这是一种新的教学方式，这种教学方式在大众中广泛应用。这一概念已成功应用于几所私立学校，并继续在世界各地传播。

　　在一个翻转的学习环境中，学生们在家里学习新的课程，观看视频讲座，学习在线资料，然后去学校，和老师一起做作业。这样，学生们不仅在学习的过程中感到更舒适和放松，当在作业中遇到障碍时，还能立即寻求帮助。

　　教师不再是唯一的知识管理者，这一事实也在学生的正确教育中起了很大的作用，因为教师不再从主观的角度来教学。相反，他们现在能够经过广泛的研究，创造自己的观点。

　　虚拟现实是过去几年来最受欢迎的技术话题之一，随着谷歌Cardboard、Oculus Rift和HTC Vive的发布，它终于在消费者的家中亮相。虽然家庭消费者主要关心这些耳机能提供多少乐趣，但这项技术能够创造出有用的虚拟工作区，作为学生的训练场地。这意味着未来的外科医生能够利用虚拟病人和工具，通过扮演首席外科医生的角色，来提高他们的技能，这比仅仅站在手术室里看别人工作更有效。

　　但培训并不是虚拟现实的唯一教育应用。谷歌和其他许多公司，已经上传了一些博物馆的虚拟参观活动，可能会取代昂贵而漫长的公路旅行。

　　创造力也可以通过谷歌的Tilt Brush这样的虚拟现实程序来实现，它将玩家放置在一个模拟的房间里，配置复杂的3D画笔，允许他们创造彩色的3D绘画。

　　目前，虚拟现实技术应用于课堂，会有一个真正的未来，因为学校很可能会投入大量的资金来为学生提供最先进的学习环境。随着Rec Room，这款通过虚拟现实模拟社交环境的游戏的成功，学生们不用多久，就可能在虚拟教室里学习了。

　　与虚拟现实不同，增强现实没有一个伟大的发展过程。增强现实第一次成为一个受欢迎的话题是因为失败的Google眼镜，它让测试者付出了昂贵的成本，然后被默默地回收，进行更多的研究。但微软似乎在这个市场上看到了一些东西，因此继续生产，到2015年1月Hololens（微软开发的混合现实头戴式显示器）首次亮相的时候，立即风靡全球。

　　虽然Hololens和许多其他增强现实头盔，在可使用和消费者负担得起之前还有很长的路要走，但它们在教室中的潜力是毋庸置疑的。一个示范视频足以使学生坐在教室里，领略到出现在面前的人体全息图，使他们能够用简单的手势和语音命令学习解剖学。

　　语音识别软件现在在移动市场上风靡一时，每一家大公司都在投入大笔资金，以使他们的虚拟助理能理解大部分的短语。当然，对智能手机用户来说，这是一个受欢迎的改进，但亚马逊已经为课堂上使用语音识别技术铺平了道路，这给教育带来了希望。

　　亚马逊Echo，亚马逊的智能音箱，包含虚拟助理Alexa，已经慢慢渗透家庭和工作场所。由于内置的一些有用的功能，它似乎也在教室里找到一席之地，一些老师已经发现它能帮助他们提高课程效果。

　　通过简单地以“Alexa”打招呼，然后描述请求，教师可以使用亚马逊 Echo作为真正的助手:可以在网上搜索术语和数据、快速计算、寻找同义词、设置定时等。更重要的是，这个助手有一个名字，这意味着学生可以把Alexa看作一个友好的人。课堂因此变得更简单，更有趣。

　　对Alexa的能力尚不满意的教师可以教授她新技能，并回答某些问题，定制每一个课堂的不同体验。

　　未来的教室会有许多不同的版本，每一个版本都由上述一个项目牵头。然而，教育的未来最终由学生和教师来决定，因为科技潮流是由用户来决定生存和死亡的。

　　专家预测,到2020年,学生将比以往任何时候都更强大,因为他们能够在全球虚拟环境中学习, 与他人交流，并且能够提供反馈,在统计数据的支持下,帮助教师提高他们的教学方式。不管上述情况是否真实，在不久的将来，我们能够看到教育的未来是十分令人兴奋的。

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　　1半岛电竞、评价方法的组合应用于教学活动的场景和活动所处阶段的具体形式大致分为即时式和延时综合式两种。即时式评价一般是以下a项目进行过程中间的即时点评，b 整个活动还在进行中的阶段性分时节点的点评，c一个完整的教学活动结束时的总结性点评。这三类点评的前两类，基本是教师用激励或鼓励的言语方式还有示范方式为主，以战术性指导为主，少讲或不讲技术方法，最后一个相当于现在的课后点评，主要安排在活动结束的时候，由学生自评，同学互评和教师评论相结合，以代表性综合性评语为主，教师对学生的个别代表现象或人物半岛电竞，以及班级或小组的群体表现进行简单的评价。所谓延时综合式评价方法，是除即时式评价之外，针对教学活动结束后的所有的阶段性评价。延时综合施评价，基本是学生自评，教师和学校进行综合评价，也包括教师但自我评价和学生对老师的评价。到了一个学期或一个学年，学校会对所有的班级，年级和学校整体进行自我评价。

　　a进行即时式评价的时候，无论是教师和学生基本是根据现场的观察和自我感觉来发表评语，使用的是传统的技术手段。传统的手段一般包括观察，调查和表单填写，如果是学校和学校之间的教学调研采用随堂听课的方法，这些方法相对现代化信息技术应用下的手段，主观信息占比较高的比例。

　　b实验学校评价活动中的技术手段运用，更多的采用信息技术手段。部署全过程的全数字化信息设备，以传感器、图像语音摄入器为数据的主要采集设备，运用大数据和人工智能处理与分析数据，对各种数据进行挖掘，分析和统计，编写特有的算法，对教学活动过程中采集到的关于教学行为和学生学习行为及学习表现的具体行为，依照系统方法进行综合性分析，得出相对客观的数据，帮助学校及教师进行教学评价，提高教学评价的科学性和可靠性，传统人工方法在数据采集分析方面的弱点，帮助学校和教师实行精细化教学管理，帮助学生在科学的指导下，实现个性化学习，进一步提高学习质量。检验手段越是科学，数据越客观和精细，评价结果的准确性有效性越高，数字化技术支持和保障过程化成长性学习活动能够深入健康的发展下去，为基础教育的课程改革和高考改革提供有益的数据条件。

　　小编以前是数学老师，做课件的时候经常使用万彩 FOCUSKY这个软件，其实跟ppt的操作大同小异。不过FOCUSKY的演示效果更有趣一点，更能吸引到学生的注意力。

　　每一页在展示的时候，镜头的缩放和移动，非常的有空间感。第一次展示个学生看的时候，他们都觉得很神奇。

　　制作完成后的课件可以输出成exe的格式，在任何电脑上打开都很方便，能控制翻页和动画效果，深得我心~

　　小编一般是使用里面的PPT制作功能，虽然没有FOCUSKY那么多动画效果，但使用起来还是蛮方便的。

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