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半岛电竞:中国式现代化需要强有力的教育支撑
党的二十大报告中提出了“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的奋斗目标,强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,创造性地将教育、半岛电竞科技和人才进行了一体化部署与安排,以马克思主义的系统观为怎样办好人民满意的教育指明了前进方向。教育工作者学习贯彻落实二十大精神,要充分认识到教育现代化既是中国式现代化的重要组成部分,又是中国式现代化的重要推动力。没有教育的现代化,就没有完整而可持续发展的中国式现代化。
作为中国式现代化的重要组成部分,教育必须首先实现自身发展的现代化。在教育目标上,把促进受教育者德智体美劳全面发展和服务全民终身学习能力建设作为出发点和落脚点;在教育内容上,将价值观教育、道德教育、社会情感教育以及高阶思维能力、综合决策能力、复杂问题解决能力培养等不易为人工智能所替代的方面作为重点,降低知识性、事实性、程序性教育内容的比重;在教学方法与手段上,适应新时代要求,加快数字化转型,借助人工智能和大数据技术,推动传统教育向智慧教育新形态的跃迁,将有教无类、因材施教、个性化学习的教育理想和“人人皆学、处处能学、半岛电竞时时可学”的学习型社会构念逐步变成现实;在教育评价上,破除“五唯”的顽瘴痼疾,建立突出创新、能力、贡献等为导向的现代教育评价体系。
作为中国式现代化的重要推动力,教育还要在现代化建设中充分发挥其基础性、先导性、全局性作用。教育是面向未来的事业,只有前瞻布局、先手规划,才能对其他事业的发展起到应有的支撑性作用。二十大报告强调,要坚持教育优先发展,加快建设教育强国。为此,教育工作者要以更加超前的眼光跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育,坚持以人民为中心的教育理念,将促进人的全面发展和服务经济社会发展统一起来,落实好立德树人根本任务。从人的全面发展看,我国需要进一步完善普通教育与职业教育协调发展的高质量教育体系,使不同先天禀赋的学生都能获得适宜的教育。从我国人口结构发展变化看,我国劳动力人口已呈现下降趋势,我国经济社会发展需要从依靠人口红利转向人才红利,终身教育体系和学习型社会建设亟待加强。从“两个大局”背景下教育内外环境的变化看,教育需要全面提高人才自主培养质量,特别是提升拔尖创新人才的培养能力。
二十大报告指出,中国式现代化是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。半岛电竞在这些丰富而深刻的内涵中,包含着对教育体系、教育规模、教育公平、教育质量改革创新的新要求,蕴涵着思政教育、社会主义核心价值观教育、传统文化教育、就业创业教育、生态教育、人类命运共同体意识教育等丰富的教育内容。广大教育工作者要深入学习研究,并将之贯彻落实于为党育人、为国育才的伟大教育实践之中,为推进中国式现代化做出应有的贡献。
作者简介:王新波(1978—),汉族,山东滕州人,应用心理学博士,副研究员,中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所所长,主要研究方向:教育政策分析、教育与心理评价、心理健康教育等。